【案例】校园安全信息平台

2020-02-04 11:44:07 文/信息化观察网 作者/ 信息化观察网

本案例是文思海辉承接系统平台搭建,最近全国不断发生校园治安事件,国家中长期教育改革发展规划明确提出“切实维护教育系统和谐稳定。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园”,教育响应国家政策,为确保全区学校的校园安全,提出建立覆盖全区的校园安全信息化数字化管理平台。

本案例是文思海辉承接系统平台搭建,最近全国不断发生校园治安事件,国家中长期教育改革发展规划明确提出“切实维护教育系统和谐稳定。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园”,教育响应国家政策,为确保全区学校的校园安全,提出建立覆盖全区的校园安全信息化数字化管理平台。

通过系统来实现在学校原有值班室、技防中控室和校园“110”接警系统基础上,进一步整合资源,统筹力量,优化功能,最终建设成为集综合值班、师生求助、消防报警、视频监控、远程会议、应急指挥“六位一体的”综合管理服务平台。

基于公司现有智慧教育的在线教育系统,敏捷迭代应用于校园安全信息化数字化系统建设,打造校园安全信息标杆安全,实现公司进入新的业务领域和业务场景延伸。

实践结果:该系统从安全、教育、风险、监控等方面提供服务,可以进行预防事件发生及突发事件发生提供应急预案,促进校园平安和谐、学校安全稳定工作体系。减少安全事情发生。

1校园安全信息平台背景介绍

随着全国校园治安事件的不断发生,全国相继开展“平安校园”建设工作。随着数字化、网络化和高清智能安防技术的不断成熟和普及,中小学安防系统建设升级改造的需求越来越迫切。遵循“以安全保发展,在发展中求安全”和“积极防御、综合防范”的指导方针,加快构建以区信息安全保障体系。加强信息网络和信息系统的安全防范工作,推行信息安全等级保护制度,落实信息安全责任制。开展信息安全风险评估工作,建立信息安全响应机制。制订信息安全应急预案,开展日常应急预案的演练,确保在出现突发性公共安全事故时信息服务的有效保障。随着时代的发展,信息技术在教育中得到了起来越广泛的应用,它大加快了教育现代化的进程。

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 明确提出“切实维护教育系统和谐稳定。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。”2月份,教育部发出通知,要求各地各校要全面落实国务院安全生产电视电话会议精神,牢固树立5安全第一的意识,不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。

在我国,近年来掀起了安全信息化数字化建设浪潮,在经费投入、软硬件平台建设和应用推进等各个方面,都取得了实质性的进步。北京市也高度重视安全信息化数字化工作,并确立了“高标准、高质量实现首都安全信息化数字化,推动基础安全信息化数字化建设。朝阳区教委响应国家政策,为确保全区学校的校园安全,决定建立覆盖全区的安全信息化数字化管理平台。

2校园安全信息平台面临的挑战

当时校园安全信息化数字化平台的挑战主要有四方面:各信息系统之间无对接、安全教育、预案管理、风险事件不及时,具体体现在以下几点。

1、各信息系统之间无对接

视频监控平台进行7*24小时全方位监视,监视预警依赖人工通过邮件的方式通知,预警信息处理缓慢、信息通知不及时与其它管理系统信息无互动。

2、安全教育

目前全区中小学安全教育都是通过邮件或通告的方式下发,各个学校学习资源、时间受限制,无法跟踪各学校学生状态及学习成果。

3、预案管理

各区对风险处理应急预案及风险措施,通过邮件或电话方式传输,区对各学校的特殊情况不了解,学校执行预案结果不理想,区对各学校预案执行情况、执行结果无法跟踪。

4、风险事情

风险事情通过人员巡检或人员主动上报,突发性的事件不能得到及时处理,对风险事件的不能尽早识别、分析进行处理,导致安全隐患发生。

3校园安全信息平台希望解决的问题

通过上面的分析,教委需要对全区的中小学校提供管理服务平台,保障全区的校园安全,具体从以下几个方面:

1、建立业务需求小组,完成业务需求调研及需求分析,明确项目的需求

2、视频监控平台警告信息与各信息系统打通,相互信息进行传输

3、全区中小学安全教育都有各自的方式,没有统一的平台监控,获取不到学习进度及学习成果

4、无法自动识别、分析安全隐患事件

5、风险事件发生时,不能及时发现并处理

6、监测到风险事件时,不能及时通知并上报

7、校园安全事件没有统一管理分类

8、风险处理进度、成效无法跟踪

9、对全区各中小学校园安全无法进行统一的管理

4校园安全信息平台实施方案

打通各信息平台并与校园安全信息化数字化平台建立关联,从日常监测、安全教育、风险事件管理、预案管理、安全责任体系、警情管理、通知通告管理,实现区校二级校园安全信息化数字化管理平台。

通过校园安全信息化数字化管理平台(教委端)能够实现日常监测,教委保卫处能够实时查看各个学校在线状态、各学校风险隐患的处理情况、各个学校重点部位的视频监控、各个学校的安全评估情况,并且能够在地图上显示报警信息。在突发事件发生的时候,该系统还提供对应急事件和风险的接报和处理功能。对学校上报的风险、事件都能够接入到系统中,并且能够按响应的预案进行处理,从而实现事件处置的自动化和流程化。该平台还可以对教委各级安全组织机构管理和各个学校安全组织机构进行实时查看。在系统中能够对各个学校上报的风险隐患处理结果进行复查。另外,该系统还能够根据实际情况制定出合理的考核计划,对各个学校的风险隐患处理情况和事件的处理情况进行统计分析,也可根据安全评估对各学校进行绩效实施与管理。同时可以对教委下发的指标要素进行分类统计,也可以按学校统计分析各个指标达标情况。

通过校园安全信息化数字化管理平台(学校端)学校保卫部门可以将学校安全责任体系(基本情况)、组织机构等信息进行录入和展示。通过该平台,学校可以将风险隐患和应急事件上报到教委。在该平台上可以对学校内部安全组织体系进行管理和展示。各个学校可以通过风险自查、风险整改计划、风险自查管理、风险上报来对本学校的风险隐患进行排查,并能够进行整改和上报。所有的值班人员可以通过该平台查询其值班日期。另外,该平台还提学习园地和在线学习的功能。

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